Educación primaria

HERRAMIENTAS PARA EL AULA CANVA PADLET Una herramienta para que el alumnado comparta con los demás sus ideas, fotos, videos, opiniones y recursos.... KAHOOT Kahoot! es una plataforma gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación. Es una herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje y donde los alumnos son los concursantes. Otras herramientas similares a Kahoot.   GIMKIT Gimkit  es una plataforma de juego en clase o en casa donde los estudiantes compiten consigo mismos o en grupo contestando preguntas BLOKKET Blooket  es una herramienta gratuita (que también cuenta con versión premium) con la que los docentes pueden crear cuestionarios de múltiple respuesta  (o hacer uso de los que ya están dentro de la plataforma) para que los estudiantes afiancen conocimientos o repasen contenidos mientras juegan. QUIZALIZE Quizalize  es una plataforma de juego de preguntas.  LIVEW...

     Este libro, como bien explica su contraportada, se plantea las 4 cuestiones que pueden ayudar a formular dispositivos didácticos relacionados con la lengua oral. Esas cuestiones son:  1. A quién queremos enseñar.  2. Qué queremos enseñar.  3. Por qué queremos enseñar.  4. Como enseñamos.  La primera parte del libro trata las tres primeras cuestiones. La segunda parte se presentan 10 experiencias de aula. Estas experiencias son las que yo he querido plasmar en este post para tener un pequeño resumen o idea de qué podemos hacer en el aula.  EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS: 1. 2. 3.  4. 

Gamificación en el aula  por: Diario de aprendizaje.  Los objetivos planteados son: Conocer los  antecedentes  de la gamificación y su  definición. Establecer una  base teórica  de la gamificación. Crear un  diario de aprendizaje  donde incorporar tus evidencias de aprendizaje. Diseñar un  avatar  que te represente durante la misión Teorías de aprendizaje y psicológicas y la terminología relacionada con Gamificación No podemos obviar que todas estas teorías son las que, al estar estrechamente relacionadas, nos proporcionan un  fundamento y una base esencial  para poder afirmar que la  gamificación es una opción  viable para el aprendizaje. Si observamos las distintas teorías de aprendizaje que están relacionadas con el juego, veremos que sus autores no se limitan a ese elemento lúdico, sino que lo combinan con una serie de  elementos  que tienen mucha  relación con el aprendizaje. Por un lado...